Как се казва човек, който ремонтира обувки. Професия обущар. Кой е обущар? Описание на професията. „Целият медицински персонал се затича да погледне „жената с ръка в ботуш“

1. Как се казва вашата професия (длъжност)?

Моята професия е моето призвание. Аз съм майстор на обувки.

2. Каква е вашата работа и какви са вашите отговорности?

Ремонтирам обувки, давам им "втори живот". Сменям лапи, брави, пети, подметки, укрепвам стъпала, зашивам подметките.

3. Какво образование е необходимо, за да получите позицията си?

Не се изисква специално образование. Всичко, от което се нуждаете, е желанието да научите това умение. Всъщност имам средно образование. Той дойде да работи като обущар преди 5 години, след като поработи малко, осъзна, че това е печеливша професия и скоро отвори собствен павилион за ремонт на обувки.

4. Опишете вашия работен ден.

Работният ден зависи от мен. Когато има много работа, а това е предимно есента, пролетният период започва в 7 сутринта и завършва в 18 часа. Когато има малко работа работя от 9 до 18 часа. Идвам на работа, приемам поръчки, преди обяд отивам във фабриката, за да купя необходимия материал. Обяд като такъв няма, ако съм много зает се справям с бързи закуски, когато имам време отивам в трапезарията и обядвам както трябва. Цял ден приемам и издавам вече направени поръчки. Уикендите сам избирам, когато се налага, но се случва и да ги няма. Взимам си отпуск по нужда, ако отида някъде, но работя без отпуска.

5. Колко комфортни са вашите условия на работа (цял ден навън или в офиса на чаша кафе)?

Почти удобно. Павилионът е топъл, има радио, портативно DVD, вентилатор, но има и недостатъци: прах, стърготини (от шмиргел), боклук.

6. Какво най-много харесвате в работата си?

На първо място, това е свобода: мога сам да управлявам работния си ден, почивните дни. Постоянно общувам с хора, създавам нови запознанства, има редовни клиентикоито оценяват работата ми.

7. Какво най-много не харесвате в работата си?

Работата е малко вредна поради праха, понякога чиповете летят в лицето.

8. Ако не е тайна какво е вашето заплащане (достатъчно ли е да напишете дали сте доволни или не)?

Заплатата ми зависи от сезона. През пролетта и особено през есента печеля много добре, мога да си позволя да сменя колата. През зимата има малко работа и съответно заплатата е малка. През лятото обикновено е малко.

9. Опишете вашия екип, какви хора работят с вас?

Работя сам.

10. Кои човешки качества смятате, че са най-важни във вашия бизнес?

Най-важното е трудът и постоянството.

11. Работата ми дава допълнителни възможности (всичко, което работата ти дава, освен пари, от себеизразяване и общуване с интересни хора до възможността да посещаваш различни страни).

Запознанства с различни хора, понякога се срещат интересни и полезни хора.

12. Имате ли възможност да оцените работата си по петобална система, каква оценка бихте поставили?

Най-вероятно 4, тъй като има малки недостатъци, които бяха описани по-горе.

13. Защо избрахте тази работа?

Мисля, че тази работа е една от най-търсените.

Мисля, че е всичко включено.

Работническите професии, които са били и винаги ще бъдат търсени, остават на заден план в съвременния свят. Професията на обущар се е появила от времето, когато хората са започнали да носят обувки. Винаги ще има търсене на услугите на обущар. Независимо от сезона, истинските майстори на този занаят не седят без работа.

Сергей Павлов на работа Снимка: От личния архив

Сергей Павлов разказа на AiF - Чувашия за особеностите на работата на обущар и защо не се обижда, когато го наричат така.

Мария Грачева, "АиФ" - Чувашия": Как научихте този занаят?

Сергей Павлов:Както се казва, животът учи на всичко. През 90-те години работех в Агрегатния завод. Разбирате ли, тогава на никого не му стигаха парите за нищо. Ето колега, поканен да работи с негов приятел в производството на обувки. Нямах представа какво да правя, важното е, че предложиха пет пъти по-висока заплата, отколкото плащаха в завода. Там той се научи да прави основни ремонти на обувки, след което влезе в производството на шиене на ботуши и ботуши. Е, проточи се. След известно време, след като натрупах опит, реших, че мога да работя за себе си - напълних ръката си.

- Никога не съм срещал жени в ремонта на обувки. Или не е за жени?

Защо. Руските жени могат да научат всичко. Те летят в космоса. Да, и те са отлични в ремонта и производството на обувки. В нашия град колежките са малко, но се срещаме в магазина, от който купуваме материали за ремонт.

Има "нюанси"

- Все още обущар, обущар, обущар или обущар?

Мнозина се обиждат, когато ги наричат обущари. Изглежда, че звучи неискрено. И аз, като ме питат за работа, с гордост казвам, че съм обущар. Не виждам нищо срамно в това. Но руският народ „псува като обущар“ и „пие като обущар“ - това не е за мен. Важно е да си познавате добре работата, да общувате с хората. В моя бизнес основният поток от работа са редовните клиенти.

- Наистина ли винаги е по-евтино да ремонтирате обувки, отколкото да си купите нов чифт?

Ако обувките са от серията "китайски потребителски стоки", разбира се, по-добре отидете да си купите нови. А хубавите обувки по правило след втората година чорапите се носят само за ремонт.

Истинският майстор на занаята си винаги ще има работа. Снимка: От личния архив

Колко чифта обувки минават през ръцете ви на ден?

Средно около 30 човека се свързват с мен на ден. Кой ще донесе един чифт, кой ще донесе два. Има известна сезонност, разбира се. През лятото например има повече време за пиене на чай, отколкото сега.

- Често ли собствениците на обувки не се връщат за чифта си? Къде отиваш "добре"?

Има случаи, когато се връщат за обувките си след 1,5-2 години. Обикновено, разбира се, пазя такива обувки една година, след което ги давам на добри ръце. И понякога ще лежи в гаража няколко години. Въпреки че обикновено добрите скъпи обувки не се оставят за дълго време.

Обувка "професионалист"

- Какъв трябва да бъде един добър майстор?

Във всяка професия трябва да си добър човек. Друго важно нещо, което научих като обущар, е търпението. Попадам на различни клиенти, но познавам добре бизнеса си, мога да обясня какво е какво спокойно и ясно. Основното нещо е да обичате това, което правите. И обущарствам от 23 години.

- Можете ли да подковавате бълха?

Само ако бълхата е голяма (усмихва се). Разбира се, тук не работим с бижута, но понякога се случва да донесат скъпи ботуши с дупка, така че трябва да сте креативни в подхода към задачата, да разберете как тихо да коригирате ситуацията.

Срещате ли хората по обувките им?

През първите няколко години обърнах много внимание. Обувки дори мечтаех, честно. Сега това е просто работа. Шиех обувки за себе си, жена ми и свекърва ми. Сега ще отида да купя. Трябва да направите правилния избор. Сега можете да си купите добри обувки евтино.

Съгласно ГОСТ 23251 „Обувки. Термини и дефиниции”, видовете обувки включват ботуши, ботуши, лодки, сандали, обувки, домашни обувки, полуботуши, полуботуши, ботуши, ниски обувки, сандали, пичове, мокасини, опанки, пантолети и таби.

Той се грижи за нашия комфорт, здраве, удобство. Без него нямаше да можем буквално да летим всеки ден с любимите си маратонки, купени преди около 5 години. Той направи възможно хората с твърде големи крака да имат стилни, модерни, модерни обувки, а не да ходят по домашни чехли, защото в магазина не намериха обувки, които да му пасват. Той е грижовен, сръчен, винаги се учи, усъвършенства уменията си, за да угоди на всички, така че всеки да се чувства комфортно и удобно във всяка ситуация, всеки ден от седмицата, по всяко време. Наистина, благодарение на него винаги можем да носим точно онези обувки, които отговарят на ситуацията, а и ни харесват. Познайте за какво говорим?

Разбира се, това е обущар. Обущарят е занаятчия, който се грижи за вас. Майсторът на обувки е спасител в трудни времена.
Не бързайте да изхвърляте любимия си чифт обувки, ако петата пада, подметката е износена, пръстът е износен. Майсторът на обувки винаги ще намери начин. Той ще ви предложи следните видове работа

Монтаж на пета или профилактика;
- шиене на обувки;
- смяна или поставяне на цип;
- Разтягане на обувки с половин размер;
- възстановяване на лакова повърхност;
- боядисване на обувки;
- смяна на супинатора.

Ремонтът на обувки винаги ще ви струва по-малко от закупуването на нов чифт. Така че ползата тук е ясна. Освен това вече сте свикнали с любимите си сандали или ботуши и толкова ви е жал да ги изхвърлите. Обущарят ще Ви даде възможност отново да носите любимите си обувки. Той ще направи всичко много бързо, надеждно и ефективно. Още един сезон ще можете да ходите с ремонтирани ботуши или сандали.

Обущарят е най-творческата и най-старата професия. В крайна сметка обувките се появиха много отдавна и някой трябваше да ги ремонтира. Но през палеолита всеки е бил обущар, защото всеки е шиел обувки за себе си от кожи на диви животни и други импровизирани средства. Това е много по-късно, с появата на дървени обувки на Изток се появи обущар - човек, който прави такива обувки. Тук те направиха обувки от кора на дърво и палмови листа, превръщайки ги в бегачи (влакна). В Русия първите занаятчии са направили обувки от лик. Така че няма да е възможно точно да се назове първият обущар. В старите времена всеки е бил майстор на обувки.
На съвременния етап обущари могат да се нарекат всеки дизайнер, който предлага свои собствени модели обувки. Steve Madden, Kobe Levy, Christian Louboutin, Jane-Michel Cazabat – ето ги и тях – модерните обущари, които диктуват съвременната мода на обувките. Има стотици такива имена.

Учениците от 4 - Б клас посетиха един от обувните ателиета. В него работи Нуйкин Александър Николаевич. Той е истински майстор на занаята си. Александър Николаевич се занимава с ремонт на обувки от 1990 г. Неслучайно той свързва живота си с тази професия, защото дори прадядо му е шиел обувки за млади дами за балове. Александър Николаевич казва за работата си: „Цялата работа е шиене, подплата, подгъване на обувки, ботуши, обувки. Правете плащания." Но, наблюдавайки работата на този майстор, забелязахме, че тази работа, въпреки своята примитивност, е креативна и интересна. Изисква постоянство, точност, отговорност. Висококвалифицираният обущар трябва да знае общоприетите методи за проектиране и шиене на обувки, използвани днес в промишлеността и в индивидуалните трудови дейности. Той никога не остава без работа. В крайна сметка, ако не създавате обувки, винаги трябва да ги ремонтирате.

СТИХОТВОРЕНИЕ ЗА ЕДИН ОБУЩАР
Майсторе, майсторе, помощ -
Ботушите са износени!
Забийте гвоздеите по-силно -
Днес ще ходим на гости!
Б. Заходер

МИСТЕРИЯ
Чисти обувките на господаря, Заковава петите.
Ремонтира обувки и сандали
Да е като нов.

ПРИТЧИЦИ И ПОГОВОРКИ

Обущар без обувки.

Какъв обущар би бил той, ако шиеше всичките си ботуши на един последен.

Шивач без панталони, обущар без ботуши.

Проблемът е, ако обущарят започне пайовете, а пайерът прави ботушите.

Не е трудно да се получи най-простата професия на майстор на обувки, но само малцина стават истински майстори. Има много професионални училища, които предлагат тази професия. Много студенти започват да печелят добри пари доста скоро. В процеса на обучение учениците овладяват теория и, най-важното, практика, тъй като в училищата има специални работилници. След дипломирането си завършилите се обучават в обувни фирми.
Ако говорим за индивидуално шиене, тук се изисква съвсем различно ниво на умение от обущаря. Това може да изисква висше образование, което може да бъде получено в един от институтите на леката промишленост.

Днес модерните и красиви обувки се правят във фабрики, където има много големи и сложни машини. Съвременният обущар трябва да познава добре дизайна на такива машини и да може да ги управлява. Следователно той вече не е просто обущар, а инженер. Ако вече знаете как да четете, тогава, вървейки по улицата, прочетете различни знаци. Ако сте видели табела, на която с големи букви пише "Ремонт на обувки", знайте, че там се крият истинските обущари.

Обущарят знае как да прави не само нови обувки, но и да ремонтира стари, така че краката в обувките да не се уморяват в движение, да не се намокрят в дъжда, да не замръзнат в студа, не се поти в жегата ... искам и обувките да са красиви. Всичко това изисква голямо умение от обущаря!

Но като цяло обущарството също не вреди на домашния майстор. Разбира се, за това къщата трябва да има подходящи материали и инструменти. Например, имате нужда от парчета кожа, гума и филц, здрави конци, гумено лепило. Имате нужда от много остър нож, за да режете кожа, гума и филц. Имате нужда и от шило, за да пробиете дупки за игла и конец. Ако се опитате, у дома е напълно възможно да направите сами топли чехли и удобна стелка, да извършите прости ремонти. Добре е, когато семейството има свои занаятчии!

ИСТОРИЯ НА ПРОФЕСИЯТА Обущар

Историята на обувките има повече от едно хилядолетие, или по-скоро започва приблизително от горния палеолит, а може би дори по-рано. Ако е имало обувки, значи е имало и тези, които са ги правили. И така, професията на обущар е една от най-древните професии.

Думата "обущар" вече е малко остаряла. Днес в обявите за свободни работни места по-често се срещат „обущар“, „майстор на обувки“. Значението на тази професия обаче, в зависимост от името, не се променя. През дългата си история професията на обущаря се е променила много малко - основната роля в обувния бизнес все още играе не технологията, а умението на изпълнителя.

КАК ДА СТАНЕШ ОБУЩАРНе е трудно да се получи най-простата професия на майстор на обувки, но само малцина стават истински майстори. Има много професионални училища, които предлагат тази професия. Много студенти започват да печелят добри пари доста скоро. В процеса на обучение учениците овладяват теория и, най-важното, практика, тъй като в училищата има специални работилници. След дипломирането си завършилите се обучават в обувни фирми.

Ако говорим за индивидуално шиене, тук се изисква съвсем различно ниво на умение от обущаря. Това може да изисква висше образование, което може да бъде получено в един от институтите на леката промишленост.

СТИХОТВОРЕНИЕ ЗА ЕДИН ОБУЩАР

Майсторе, майсторе, помощ -
Ботушите са износени!
Забийте гвоздеите по-силно -
Днес ще ходим на гости!

ЗАГАДКА ЗА ОБУЩАРЯ

Сложиха сръчни две ръце
токчета на обувки,
И токчета -
Също дело на тези ръце.

ПОКАЖЕТЕ НА ДЕТЕТО ИЗОБРАЖЕНИЯ НА ТЕМА „ДЕН НА ТЪРГОВСКИТЕ, БИТОВИТЕ УСЛУГИ И ЖИЛИЩНО-КОМУНАЛНИТЕ УСЛУГИ. ОБУЩАР"

Татяна Стебунова

Образователни области:знания, комуникация.

Мишена:

Обобщете знанията на децата за обувките.

Задачи:

Опишете произхода на обувките.

Формирайте идеи за това как обувките се променят с времето.

Затвърдете знанията за свойствата на материалите6 кожа, кожа, гума, филц.

Развиване на сетивното възприятие при децата чрез изследване.

Материал и оборудване:

различни обувки за изложението

изображения на обувки

части от материали (гума, кожа, кожа, филц)

Работа с речник:

Развийте съгласувана реч, способността да анализирате, да правите изводи.

Упражнение в правилното име на думите от множествено число, родителен падеж.

Предварителна работа:

тематични разговори. ,

избор на разнообразни обувки и организиране на изложбата.

четене на стихотворението на Чуковски "Дървото на чудото".

Ходът на учебната сесия.

Обичате ли гатанки? След като познаете моята загадка, ще разберете какво ще бъде обсъдено днес.

„Винаги вървим заедно

Подобни като братя

Ние сме на вечеря под масата,

И през нощта под леглото

Точно така, става въпрос за обувки.

Каня ви на изложба на обувки, наречена „Различни обувки трябват, всяка обувка е важна“.

Според вас колко обувки са му нужни на човек. По разум

(Децата казват какво и защо са необходими обувки)

Точно така: прости, изолирани ботуши, гумени ботуши,

ски, джапанки, сандали, парти обувки и т.н.

Трябва да се преобличаме няколко пъти на ден.

Сутрин, ставайки от леглото, първото нещо, което правим, е да търсим обувки за стая под леглото.

Преди да отидем на училище, на работа, обуваме обувки, ботуши, ботуши.

На работа мнозина също сменят дрехите, може да има специални обувки,

например ботуши за работници във фабрика.

Вечер, отивайки на театър, обуваме красиви обувки.

Всички сме свикнали с обувките. Изглежда толкова обикновено, сякаш човек винаги го е имал.

Но не, не винаги!

Най-обикновената обувка има много дълга и много интересна история.

(Учителят чете на децата „Кога се появиха обувките?“)

Нека опитаме, как първобитните хора са ходили по остри камъни без обувки?

(Децата вървят по каменната пътека с един съблечен крак.)

какви са чувствата ти (трогателно, болезнено, неприятно, неудобно).

А за подуто краче? (леко, свободно, уверено)

Момчета, кой прави обувките? (обущар, обущар)

Да, тази професия се е появила - преди 5 хиляди години. И година след година обущарите правеха по-удобни, по-издръжливи и по-красиви обувки. Сред обущарите имаше големи майстори на занаята. Те ушиха красиви, елегантни обувки от цветна кожа с лъскави катарами и красиви шарки.

Момчета, обърнете внимание какви красиви обувки са израснали на „дървото на чудото“.

(Учителят чете откъс от стихотворението "чудо дърво")

А сега нека играем обратната игра с мъченика.

Възпитател - деца

Има ботуши, няма ботуши

Ботуши - ботуши

Чехли - чехли

Сандали - сандали

Обувки - обувки

Сандали - сандали

Чехли - чехли

Физическо възпитание "Смешни крака"

Дълго време най-разпространеният материал за направата на обувки е животинската кожа.

Каква е стойността на кожата?

Правилно, той е мек, гъвкав, може да се шие, щанцова, лепи.

Вземете парче кожа и ми кажете какво е?

(издръжлив, мек, лек)

Но най-ценното при нея е, че "диша", т.е.

Прекарва въздух през своите пори или дупки. Затова в кожените обувки кракът се чувства добре, не се уморява, не се поти. От какъв друг материал могат да бъдат изработени обувки? (гума, кожа, филц, плат)

Помните ли какви обувки сте ходили в мразовити дни? (в филцови ботуши)

От какъв материал са направени? (от филц)

Какви са свойствата на този материал? (плътен, топъл, пропусклив)

Изработена е от овча вълна.

И ако навън стане по-топло, какво ще облечем? (кожени ботуши)

Кожените ботуши или обувки са изолирани с козина, така че да могат да се носят дори в студено време.

И тук се появиха потоците и локвите, какво тогава имаме на краката си? (гумени ботуши)

Момчета, днес се запознахме с различни обувки и материалите, от които са направени.

У дома разгледайте обувките на вашето семейство и ни кажете в какво време трябва да се носят и от какво са направени!

И накрая, ще играем играта "Намерете своя чифт"

(децата събуват една по една обувка и със завързани очи търсят своя чифт обувки)